中小學科學探究實驗室配置方案

小學科學探究實驗室是激發小學生對自然科學的學習興趣，培養學生從小愛科學、學科學、用科學的重要基地。本實驗室產品是在充分考慮小學生的心理特點和認知能力而設計的，包括標本、模型及趣味實驗儀器等。

中小學科學探究實驗配置方案

一、系列概述

科學探究實驗是在觀察與玩樂中提出問題、假設與猜想、實驗與驗證并得出結論的科學學習方式。通過學生手腦并用，增強學生探索科學奧秘的積極性，培養學生的創新精神和實踐能力。

小學科學探究實驗室是激發小學生對自然科學的學習興趣，培養學生從小愛科學、學科學、用科學的重要基地。本實驗室產品是在充分考慮小學生的心理特點和認知能力而設計的，包括標本、模型及趣味實驗儀器等。標本、模型讓小學生感受到科學實驗的氛圍，建立各種立體概念、識別各種顏色、認識部分動植物；而趣味實驗儀器可培養學生實驗操作能力、觀察能力和思考能力。兩者相結合讓小學生在玩中學，在學中玩，越玩越有勁，越玩越想玩，越玩越想學，形成良性循環。為今后探索更廣闊的自然奧妙奠定基礎。

中學新課程標準將“科學探究”作為電改變學生學習方式的突破口，強調科學探究是重要的學習活動。中學科學探究實驗室對于引導學生提出問題、設計與猜想、實驗與驗證、拓展與應用等一系列探究過程提供了極好的教學資源，有助于培養學生主動參與、樂于科學研究、勤于動手的習慣，以及實事求是的科學態度和樂于創新的探索精神。

二、配置方案

小學科學探究實驗室配置方案

序號	產品型號名稱	主要技術性能	數量
基礎設施
1	教師演示臺	規格：2400mm×700mm×850mm。臺面基材為25mm厚E1級刨花板，防火板貼面；臺身采用18mm厚三聚氰胺貼面刨花板（E1級），框架采用鋁合金框架結構，材料為φ50鋁型材，壁厚1.5mm，表面氧化處理。電源控制器在教師臺抽屜內，采用教學安全交流電源，帶漏電保護開關，220V交流輸出插座。教師能對實驗室電源進行總控及分控每組學生電源。為學生提供220V交流電源。	1
2	科學探究實驗桌（六工位）	規格：正六邊形，邊長為700mm，高度為760mm。臺面基材為25mm厚E1級刨花板，墨綠色防火板貼面，臺身采用18mm厚三聚氰胺貼面刨花板(E1級），框架采用鋁合金框架結構，材料為φ50鋁型材，壁厚1.5mm，表面氧化處理。	8
3	作品樣品陳列柜	規格：1200mm×500mm×2000mm 柜身材料18mm厚三聚氰胺貼面刨花板(E1級），上部放兩層10mm厚鋼化玻璃隔板，位置可調節，配有玻璃移門，下部鑲裝實心對開門。	6
4	實驗操作邊臺	規格：1200mm×600mm×800mm 臺面基材為25mm厚E1級刨花板，防火板貼面，臺身用18mm厚三聚氰胺貼面刨花板(E1級），框架采用鋁合金框架結構，材料為φ50鋁型材，壁厚1.5mm，表面氧化處理。	6
5	學生凳	凳面ABS注塑成型；450mm長，1.5mm厚無痕鋼管，高度可調；五腳塑鋼結構，中間用十字架加固,焊接牢固，經久耐用。	48
6	投影機	參考參數：3LCD投影系統，物理分辨率1024mm × 768mm，亮度2500流明，對比度600：1，投影方式：背投/前投/吊頂；RGB/S-VIDEO/AV/USB輸入，RGB/Audio輸出；計算機兼容VGA/SVGA/XGA/SXGA/SXGA+，視頻兼容NTSC/PAL/SEACAM/720P；數字梯形校正±15°；水平掃描頻率15～97 kHz；垂直掃描頻率50～85 Hz；投影鏡頭：手動縮放/聚焦調整；縮放比：1：1.2；投射比：1.21～1.45；投影距離：1.2m～9.1m；圖像偏移比：88%；屏幕尺寸40m”～300m”；電源100V～240V，50/60Hz；功耗275W；含標準萬能投影機吊架。根據用戶需要配置。
7	電動投影屏幕	根據用戶需要配置。
8	計算機	根據用戶需要配置。
9	電視機	根據用戶需要配置。
10	科普宣傳畫	規格：600mm(寬)×900mm(長) 10張，采用5mm的雪弗板，包含錯覺畫、名人等內容。	1

一、能源之道
1	太陽能的利用	規格：320mm×240mm×140mm，太陽能電池，拼接式，小車、小電機（帶風扇）、發光二極管（綠光）。探究太陽能發電的原理和應用	1
2	太陽能小車	規格：180mm×130mm×170mm，在太陽光或100W白熾燈泡的照射下，不需供電小車便會自動前進。探究太陽能發電的原理和應用。	1
3	火焰發電	規格：275mm×200mm×215mm，加熱金屬絲一端后產生電流，可用電流表指示。探究熱能轉化為電能。	1
4	太陽灶	規格：太陽灶面尺寸Ф400mm，金屬制。探究太陽能的應用。	1
5	風力發電Ⅰ	規格：540mm×320mm×350mm，風車式，扇葉數量和夾角可調，后級設有測量比較裝置及電能應用實例。探究風能發電的原理及影響因素。	1
6	風力發電Ⅱ	規格：80mm×40mm×120mm，用嘴吹動風扇轉動，可使發光二極管點亮。探究風能與電能的轉化。	8
7	水輪機	規格：360mm×190mm×340mm，包括聯動碾米機構，可循環動作。探究水輪機的工作過程以及水能的利用。	1
8	水力發電	規格：300mm×200mm×300mm，水輪機結構，發出的電可驅動發光管。探究水能與電能的轉化。	1
9	壓力發電	規格：275mm×200mm×70mm，壓力轉化為電能，采用指針表顯示電流的變化。探究壓力與電能的轉化。	1
10	溫差生電	規格：200mm×260mm×240mm，包含木板底座、水杯、半導體制冷片、雙片5mm厚鋁板、直流小電機等元件，溫差60℃以上時產生的電可驅動小電機轉動。探究熱能與電能的轉化。	1
11	電動機與發電機	規格：280mm×180mm×150mm，轉動一個發電機，發出的電可帶動另一個電動機轉動，電能的大小通過指針表指示。探究發電機與電動機的工作原理。	1
12	手搖發電機	規格：160mm×100mm×40mm，透明盒結構，搖動手柄發出的電可點亮小燈泡。探究發電機的內部結構。	1
13	水果電子鐘	規格：220mm×100mm×70mm，用水份和酸多的水果發電。探究課題：1.了解酸性水果能產生電的神奇；2. 認識銅、鐵、鋅等離子的活潑性和電流之間的關系。	1
14	機械能和電能	規格：425mm×250mm×185mm，實驗包含電動機與發電機、風力發電、水力發電及風能和水能的利用，并且有帶動聯動碾米和搗臼機構，也可相互搭接完成轉換。探究機械能的運用。	1